一公斤援建的张家川阳沟小学和豁岘小学
susan 写于 2009-05-20 ...
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2009年2月—5月，项目在行动援助项目区所在地：国家级贫困县的甘肃省张家川县大阳乡豁岘小学实施。豁岘小学只有三个年级，儿童却90多名，因学校属于不完全小学，资源相对匮乏。2009年5月11日，由“多背一公斤”项目援建的图书865册，书架4个到达该校。学校师生喜不自禁。来不及将所有的图书登记造册，孩子们就开始小心翼翼的翻阅。图书涉及童话故事、少儿读物、科普、百科、寓言故事、文学、幼儿学前教育等。学校老师兴高采烈地对“多背一公斤”的合作伙伴——行动援助的工作人员说：“真的是太感谢你们了，也非常感谢“一公斤”的好心人，我们要把这些书用的足足的，用好了，现在书架和书都已经摆放好了，接下来我们要制定学校图书管理的方法制度，在每个班选出两名同学，由老师协助，共同管理；每天周一至周四每个班轮流集体阅读一小时，也可以借阅。让我们的孩子们开开眼界。这些分门别类，都比较全面。”
摆放整齐的图书
“我的这本也很好看！”
这里有童话类的
孩子们小心别把书弄皱了
2009年2月—5月，项目在行动援助项目区所在地：国家级贫困县的甘肃省张家川县大阳乡阳沟小学实施。阳沟小学属于不完全小学，学校的读物单一，全校原有图书不及百册。2009年5月11日，由“多背一公斤”项目援建的图书465册，书架3个到达该校。学生一听到有图书运到，急切的地帮老师一起摆放。图书涉及适合儿童趣味的童话故事、少儿读物、科普、百科、寓言故事、文学、幼儿学前教育等。学校老师高兴地对“多背一公斤”的合作伙伴——行动援助的工作人员说：“我们学校一向都比较穷，像一些中心校有的东西我们没有，学生平时想看扩大一下视野，我们老师的水平也就这样了，知道的都给他们说了，现在一进到班级里，学生追着问，我们的图书什么时候开放？我们能不能像行动援助的姐姐们说的，可以和老师一起管？学生的积极性很高，我们的学生，老师都感谢“一公斤”善心人，想着我们这偏远地方的娃娃们，这个星期我们把所有的编号都整理好，下周就对学生开放，让学生自己也参与进来。”
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刚摆放好的图书室一角
susan 写于 2009-05-20
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